2. Ønsker og drømmer

Kartlegging av interesser, ønsker og drømmer hos deltakeren.

Når deltakeren har sagt ja til Fritid med bistand og det er fattet et vedtak, kan vi gå videre i prosessen.

Saksbehandleren tar kontakt med deltakeren og avtaler et møte.

Hvor skal vi møtes?
Målet med dette møtet, er å starte en prosess med tanke på å finne en fritidsaktivitet. Det er viktig å etablere et tillitsforhold mellom saksbehandler og deltaker. Møte bør holdes på et sted deltakeren kjenner seg trygg. Dette kan være hjemme hos den enkelte, på en cafè eller et annet sted deltakeren har lyst.

 - Det å kjøre en tur og snakke sammen er effektivt. I bilen opplever jeg at deltakeren ofte slapper av, vi må ikke se hverandre i øynene, da blir det lettere å snakke om det en kan ha lyst til.
Rune Øyen, saksbehandler.

Saksbehandler har ansvar for å sikre deltakeren kunnskap om valgmulighetene. Aktivitetsbrosjyren er derfor et godt verktøy for deltakeren for å finne frem til en fritidsaktivitet.

• Spør om konkrete aktiviteter for å finne ut mest mulig. 
• Lytt!
• Still oppfølgingsspørsmål

Når noen har en drøm i forhold til en fritidsaktivitet blir det saksbehandlerens oppgave å være kreativ i møte med disse drømmene.

Even: - Jeg vil lære breakdance.
Saksbehandler: - Så spennende! Har du noen tanker om hvordan vi best kan få dette til?

Even hadde sosial angst, og for ham var det helt utenkelig å skulle starte opp på et kurs i breakdance på fritidsklubben. Løsningen her ble en instruktør/aktivitetskontakt som trente alene sammen med Even. Etter nærmere seks måneder inviterte de noen av danserne på fritidsklubben inn på sine treninger. Når Even ble kjent med flere av de andre danserne, var veien inn på fritidsklubben enklere. Det som startet som en drøm ble til en realitet.

Hvor lang tid tar kartleggingen?
Kartleggingen kan strekke seg over flere møter. Det er ikke alle som vet med det samme hva de ønsker, og noen har også behov for å se og kanskje prøve ulike aktiviteter før de bestemmer seg.
Saksbehandler må gjøre seg kjent med deltakerens forutsetninger, motivasjon, ferdigheter, interesser, erfaringer og pågangsmot. I FmB kan dette defineres som suksesskriterier for å nå målet om sosial inkludering. 

Sett av tid og ressurser.
Personer som aldri har deltatt i en organisert fritidsaktivitet eller som har dårlige erfaringer med det, trenger tid til å forberede seg.

Av erfaring vet vi at det er viktig at saksbehandler som skal jobbe etter metoden FmB, må sette seg inn i metodens teori og bruke god tid til å følge opp deltakerene. Det er også viktig å forberede den enkelte på det som skal skje i aktiviteten. Dette er viktige sukessfaktorer.
I det første prosjektet hvor Fritid med bistand ble prøvet ut, ble det foretatt en tidsstudie. Dette viste at saksbehandler benyttet i gjennomsnitt 25 effektive timer fra det første informasjonsmøte, frem til deltakeren startet opp i aktiviteten. 

Saksbehandler må sikre tilstrekkelig med ressurser for å kunne realisere den enkeltes ønsker. Det er viktig å være rimelig sikre på at en kan lykkes, før vi setter i gang med inkluderingsprosessen. Det er selvfølgelig ikke ønskelig å skape tapsopplevelser for den enkelte.